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各教育督導中心，中小學、幼兒園，直屬學校（單位），機關(guān)科室：

為做好2024年春季學期開學準備各項工作，全力保障各學校正常安全開學，經(jīng)研究，決定開展2024年春季開學工作專項督導檢查?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、督查時間。2024年2月18日至29日。

二、督查范圍。各教育督導中心、各級各類學校（幼兒園）。

三、督查內(nèi)容。督導檢查各級黨委、政府以及教育部門關(guān)于2024年春季開學工作要求的落實情況，重點督查各學校開學條件保障、校園安全管理情況（附件1、2）。

四、督查安排。采取分級負責方式：各級各類學校開展自查；督導中心對轄區(qū)內(nèi)學校開學工作進行督促檢查；縣教委、縣政府教育督導室組織開展全覆蓋實地督查（附件4）。

（一）自查整改。各學校對照督導檢查重點內(nèi)容和相關(guān)開學工作要求完成自查整改工作，確保平安、高效開學。

（二）全面督導。各教育督導中心對轄區(qū)內(nèi)學校開展全覆蓋督導檢查，檢驗學校開學各項保障工作，發(fā)現(xiàn)的問題要蹲點督促學校落實整改，確保開學工作萬無一失。

（三）實地督查。縣教委、縣政府教育督導室組建督查組對學校開學工作開展實地督查，組建巡查組對學校的開學工作情況以及對督導中心、督查組的督導檢查情況進行跟蹤巡查。

五、工作要求

（一）提高站位。各科室、各教育督導中心、各學校要站在講政治的高度，充分認識春季開學工作的重要意義，嚴格按照督查工作要求和有關(guān)工作部署，以“時時放心不下”的責任感和“馬上就辦”的工作精神，有效防范化解各類風險，扎實做好各項開學準備工作。

（二）注重實效。各級檢查組要突出穩(wěn)進增效、除險固安工作導向，深入學校，全面掌握教育教學、安全穩(wěn)定等方面的真實情況，對發(fā)現(xiàn)的問題和各類安全風險隱患盯緊不放，督促學校限期整改銷號，形成工作閉環(huán)，確保安全隱患動態(tài)清零。

（三）強化紀律。各檢查組嚴格執(zhí)行督導檢查“十不準”要求，不得安排與督導工作無關(guān)的活動，不得影響學校正常的教育教學秩序。對開學工作思想不重視、履職不到位、工作不落實、整改不徹底的單位和個人，依據(jù)《重慶市教育督導問責實施細則（試行）》執(zhí)行。

請各教育督導中心、直屬學校于3月1日前將專項督導檢查表（附件3）和自查報告（重點是發(fā)現(xiàn)問題、整改情況）報送縣政府教育督導室。聯(lián)系人及聯(lián)系方式：曾雪佳。

? ??附件：1.巫山縣教育委員會2024年春季開學工作提示2024年春季學期開學工作專項督導檢查分組安排表

2.2024年春季學期開學工作自查、督查重點內(nèi)容

3.2024年春季開學工作專項督導檢查表

?????????? ??4.?2024年春季學期開學工作專項督導檢查分組安排表

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?巫山縣教育委員會??????巫山縣人民政府教育督導室

? ? ? ? ? ? ? ?2024年2月17日

附件1

巫山縣教育委員會2024年春季開學工作提示

?

為深入貫徹落實市教委和縣委縣政府部署和安排，做好2024年春季學期開學工作，保障開學工作平安、有序、溫馨、順利，現(xiàn)將相關(guān)工作提示如下。

一、夯實教育教學管理常規(guī)

用心用情用力抓好“五個到位”，全面夯實教育教學常規(guī)。

1.?管理常規(guī)到位。各校領(lǐng)導班子、班主任、后勤等重點崗位人員要提前到崗，全面謀劃好、準備好新學期工作。要及時召開班子會和教師會，落實管理責任，在師生平安返校報名、生活保障、課前教材到位等具體工作上專人專責，確保有關(guān)開學條件保障和校園安全管理的責任落地落實。

2.?后勤常規(guī)到位。學校要及早開展教育教學設(shè)備設(shè)施維護、教學器材準備、食堂物資配送、環(huán)境衛(wèi)生清理、教材保障等工作。要嚴格按照規(guī)定公示中小學校開學期間各類收費項目、收費標準和收費依據(jù)。

3.?教學常規(guī)到位。學校要嚴格按照《重慶市義務(wù)教育課程實施辦法》，嚴格執(zhí)行課程教學計劃，安排好勞動課和心理健康教育等課程進課表。要謀劃好新學期 “雙減”工作具體舉措，在課堂教學改革、作業(yè)設(shè)計、課后服務(wù)、科學教育、師生閱讀、學生評價等方面，結(jié)合“五項”管理，提出新目標，研究新措施。各學校擬定好教育教學（保教保育）工作計劃與教師商定。教師準備好教學計劃和超周課時方案。

4.?德育常規(guī)到位。學校要組織引導好開學第一課《我愛我國 我愛我家》的觀看工作，結(jié)合 “八有八為”德育體系建設(shè)，選取獨特視角，選擇鮮活案例，多形式開展愛黨、愛國、愛家教育活動，將理想信念教育扎根青少年心靈。各校要注重學生心理調(diào)適，關(guān)注寒假后心理變化規(guī)律，有的放矢務(wù)實學生德育工作。

5.?督導常規(guī)到位。各片區(qū)責任督學要在開學報名日前蹲點責任學校，全面檢查指導，督促整改落實，確保開學順利。學校領(lǐng)導班子要對分管工作督導落實、跟蹤問效。學校教導處、德育處要做好教師教學計劃、備課、試卷評講等常規(guī)督導檢查。

二、切實排除校園安全隱患

各校切實研判開學特殊季，把握關(guān)鍵期，保障平安穩(wěn)定。

1.?全面開展安全隱患大排查。學校要在開學前做好校舍安全排查，對教室、宿舍、食堂等場所進行全面檢查，確保無安全隱患；檢查消防設(shè)備是否齊全、有效，疏散通道是否暢通，應(yīng)急照明、指示標牌是否完好；檢查實驗室設(shè)備、試劑存放和使用是否規(guī)范，防止發(fā)生化學事故；檢查校園周邊是否存在交通安全隱患、違法經(jīng)營場所等，對校園周邊存在重點管控人員的情況，要及時與屬地相關(guān)部門進行溝通協(xié)調(diào)。

2. 重點做好“5+2”類別學生管控。在開學前，學校要針對“5+2”類別重點關(guān)注學生進行一次家校聯(lián)系，掌握學生寒假期間的表現(xiàn)；各幫扶人員要利用開學時間，對幫扶學生開展一次談心談話，為學生做好本學期計劃，建立新學期目標。

3. 時刻關(guān)注春運交通安全。今年開學時間比較特殊，正是返鄉(xiāng)人員外出務(wù)工高峰期，學校要時刻關(guān)注學生上放學途中動態(tài)，并做好交通安全工作提示，告知學生不乘坐三無車輛，按時上放學；學校要時刻關(guān)注每天到校人數(shù)，對未準時到校的學生要及時聯(lián)系家長，問清原由。

三、嚴實各方力量協(xié)同整合

各校要充分尊重和利用各方力量，精密協(xié)作，統(tǒng)籌整合。

1.?家校協(xié)同。學校要在開學之際再次強化安全教育，通過微信、短信、電話等多種途徑告知家長，針對食品衛(wèi)生、消防、一氧化碳中毒等安全注意事項重點提醒。要主動了解學生寒假生活學習情況，精準摸排留守兒童和困難家庭學生信息，落實一對一幫扶關(guān)愛措施。

2.?部門支持。各督導中心要加強指導協(xié)調(diào)，各學校要根據(jù)所處地域?qū)嶋H，主動聯(lián)系海事處、航務(wù)處，聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）派出所、衛(wèi)生院、市場監(jiān)管所、政府安監(jiān)等部門，在開學前組織開展校園及周邊環(huán)境安全大排查、大整治和學生離返校時的護學勸導。

3. 政府重視。各督導中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主動向?qū)俚剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府匯報開學工作的相關(guān)安排，特別是各學校在開學工作中存在的重大困難和問題，積極爭取屬地黨委、政府領(lǐng)導的重視和支持，有力有效幫扶困難、化解難題，弘揚好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府重教興教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

附件2

2024年春季開學工作自查、督查重點內(nèi)容

一、開學條件保障

1.教育教學準備。師生到崗、返校情況；思政、科學、體育、美育、勞育、心理健康教育等國家課程落實情況（教材選用是否符合規(guī)定、是否做到課前到書、是否按要求配備專（兼）職心理教師）；消除大校額、大班額工作情況；生均公用經(jīng)費、學生資助、控輟保學等政策落實情況。

2.“雙減”工作。規(guī)范“五項”管理、提高課后服務(wù)水平情況。

3.規(guī)范辦學行為。規(guī)范招生及學籍管理情況。

4.傳染病防控。教室、宿舍、食堂等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生保潔和日常消毒情況；晨（午、晚）檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測制度和因病缺課學生的登記、報告、追蹤制度落實情況；諾如病毒、水痘、流感、結(jié)核病等常見傳染病的健康教育情況。

5.設(shè)施設(shè)備保障。實驗室及其設(shè)施設(shè)備配置、運行、維護、使用情況；學校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學終端等各種教學設(shè)施設(shè)備及生活、體育設(shè)施設(shè)備等安全檢查和檢修維護情況；飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作情況。

二、校園安全管理

6.安全管理工作。校園安全管理專項整治、校園安全督導工作完成情況；校園專職保安配備率、學校封閉化管理率、一鍵式緊急報警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)達標率是否達到100%；“莎姐守未”專項行動開展情況；是否建立有效的網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制；是否開展防欺凌、防溺水、反詐騙、交通安全等安全宣傳教育，是否在中小學幼兒園大門外設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，是否定期組織學生開展應(yīng)急疏散演練。

7.消防安全管理。是否落實消防安全管理責任和管理制度；是否依法依規(guī)辦理合法手續(xù)；是否存在學生宿舍住宿人員超過標準問題；是否存在堵塞、占用和封閉安全出口、疏散通道的問題；是否針對夜間住宿特點制定應(yīng)急疏散預(yù)案并組織培訓演練；是否明確夜間值班教職工、保安、宿舍管理員等撲救初起火災(zāi)和組織疏散的工作分工；是否按要求設(shè)置消防設(shè)施并確保完好有效；是否存在違規(guī)用火用電用氣和違規(guī)采用易燃可燃裝修材料問題；是否存在室內(nèi)易燃廢棄物垃圾未清理問題；是否存在供電用電設(shè)施設(shè)備老化問題。

8.實驗室（實習實訓基地）安全管理。重要危險源是否配備專職或兼職管理人員；安全信息牌內(nèi)容是否全面（包括危險類別、防護措施、安全防控點、應(yīng)急聯(lián)系電話等）；有毒有害實驗區(qū)與學習區(qū)是否明確區(qū)分，實驗室內(nèi)和公共場所是否雜亂；實驗記錄是否齊全；實驗室個人防護用品是否符合要求，存在燃燒、腐蝕等風險的區(qū)域是否配備應(yīng)急噴淋設(shè)備，應(yīng)急噴淋進水閥是否為常開狀態(tài)；危化品動態(tài)臺賬是否及時更新，?；钒踩f明書或安全周知卡是否齊全；氣瓶、氣瓶柜、排風、檢測報警裝置是否正常工作。

9.食品安全管理情況。營養(yǎng)改善計劃實施區(qū)縣是否落實2月2日、2月4日專題會議要求；是否開展校園食品安全排查整治專項行動；是否“逐校逐園”開展校園食品安全督導；中小學幼兒園食堂是否落實自主經(jīng)營要求，中小學幼兒園是否嚴格清理承包食堂和變相承包食堂；是否建立校園食品安全投訴舉報和輿情事件處理機制，是否建立并落實校長（園長）負責制、中小學幼兒園陪餐制、“日管控、周排查、月調(diào)度”工作制度機制；是否設(shè)立食品安全總監(jiān)、食品安全員；食堂采購、貯存、加工、留樣、食品添加劑管理等重點環(huán)節(jié)是否規(guī)范操作；防鼠、防蠅、防蟲設(shè)施漏洞是否補齊；是否對從業(yè)人員開展食品安全培訓。

10.校園建筑安全管理。是否建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查；是否在圍墻、欄桿、屋頂、臨水面等存在安全隱患的地方安裝防墜落設(shè)施；是否開展自建房安全排查整治；是否對墻面磚脫落開展排查處理；是否對學校在建工程施工安全隱患進行排查整治；是否對校園及周邊區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害進行排查。

附件3

2024年春季開學工作專項督導檢查表